2020/12/23 講演 2021年1月14日に本拠点セミナーを開催いたします。 講演者は、東京大学定量生命科学研究所の深谷雄志先生です。 遺伝⼦の転写制御ではエンハンサーの中⼼的な役割が近年明らかになってきています。深⾕雄志先⽣は、新しい可視化技術を⽤いて、ゲノムの⽴体構造がどのようにエンハンサーを介して転写活性を制御しているかという根源的な仕組みについて、新たな切り⼝から研究を展開されています( Cell 2016など多数)。 様々な疾患の病態にも深く関与する遺伝⼦発現制御機構について、⾮常に興味深いお話が伺えると思います。奮ってご参加ください。 日時:2021年1月14日(木)16:00~17:30 演者:深谷雄志先生( 東京大学定量生命科学研究所 ) タイトル:Transcription dynamics in living Drosophila embryos(ショウジョウバエ初期胚における転写制御動態) 会場:Zoom開催 参加方法:下記リンク先に当日アクセスしてくだい。(事前申込は不要です) ミーティングID: 868 485 3561 パスコード: 1804 ※事前申込は不要です。どなたでもご参加出来ます。 ※⽂部科学省への報告を⽬的に録画させていただきます。 詳しくは こちら をご覧ください。
急性虚血性疾患への挑戦 -インテグリンα v β 3 /α IIb β 3 デュアル拮抗薬の創製- 石川稔 、味戸慶一(分担執筆) 創薬支援研究の展望 鳥澤保廣監修, シーエムシー出版: 東京, 2008年 pp 3-13.
名前 森田 直樹(定量生命科学研究所) / MORITA Naoki 学位 博士(医学)(大阪大学) 職名 助教 所属 定量生命科学研究所 所属サイト URL
求人ID: D120110906 公開日:2020. 11. 17. 更新日:2021. 08. 02.
教授 石川 稔 キャンパス 片平 キャンパス 所属研究室 活性分子動態 連絡先 022-217-6197 E-mail hikawa. e4@ ホームページ ORCID: 製薬企業で創薬化学研究を12年間、大学でケミカルバイオロジー研究を11年間行ってきました。健康寿命を延ばすケミカルバイオロジーを展開します。 経歴 1971. 7 千葉県生まれ 1990. 4 東京工業大学 第3類 1994. 3 東京工業大学 生命理工学部 生体分子工学科 卒業 1996. 3 東京工業大学大学院 生命理工学研究科 バイオテクノロジー専攻修士課程 修了 1996. 4 明治製菓株式会社(現Meiji Seikaファルマ株式会社)入社、 創薬研究所に配属 2006. 12 東京大学 博士(薬学) 2008. 7 東京大学 分子細胞生物学研究所 助教 2012. 10 東京大学 分子細胞生物学研究所 講師 2013. 4 東京大学 分子細胞生物学研究所 准教授 2018. 4 東京大学 定量生命科学研究所 准教授(改組) 2019. 4 東北大学大学院 生命科学研究科 活性分子動態分野 教授 著書・論文 神経変性疾患原因タンパク質のケミカルノックダウン 石川稔* 、友重秀介、野村さやか、山下博子、大金賢司 MEDCHEM NEWS 2018, 28, 88-92. 定量生命科学研究所 膜蛋白質解析研究分野. Novel non-steroidal progesterone receptor (PR) antagonists with a phenanthridinone skeleton Yuko Nishiyama, Shuichi Mori, Makoto Makishima, Shinya Fujii, Hiroyuki Kagechika, Yuichi Hashimoto, Minoru Ishikawa* ACS Medicinal Chemistry Letters 2018, 9, 641-645. Discovery of small molecules that induce degradation of huntingtin Shusuke Tomoshige, Sayaka Nomura, Kenji Ohgane, Yuichi Hashimoto, Minoru Ishikawa* Angewandte Chemie International Edition 2017, 56, 11530-11533.
本研究への支援 本研究は、下記機関より資金的支援等を受けて実施されました。 文部科学省科学研究費補助金・新学術領域研究「遺伝子制御の基盤となるクロマチンポテンシャル」 日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究、挑戦的研究、若手研究 JST (科学技術振興機構) CREST AMED (革新的先端研究開発支援事業) CREST JST (科学技術振興機構) ERATO 武田報彰医学研究助成 三菱財団自然科学研究助成 6. 用語解説 (注1)再発乳がんモデル細胞 ヒトER陽性乳がん細胞株MCF7を、3ヶ月以上の長期にわたってエストロゲンを枯渇した状態で培養して、生き残る細胞。LTED(long-term estrogen deprivation)細胞とよばれる。もとのMCF7 細胞とは異なり、エストロゲンがなくても増えることができる。 (注2)ノンコーディングRNA タンパク質に翻訳されない種類のRNA(リボ核酸)。細胞質でリボソームによりタンパク質になるメッセンジャーRNAとは異なり、細胞や生命の制御因子と推定される。ヒトには10万種類ほどのノンコーディングRNAが存在すると見積もられており、多くが細胞核内に存在する。いくつかのノンコーディングRNAについては、がんを含む疾患に関わることがわかってきている。 (注3)転写 遺伝情報の本体であるDNA(デオキシリボ核酸)の塩基配列が、RNA合成酵素によってコピーされて、RNAが合成されること。一般的に遺伝子の機能は、DNAが転写されてRNAになり、それがタンパク質に翻訳されることによって発現する。 (注4)ヌクレオソーム 真核生物のゲノムDNAが細胞核内でとるクロマチンの基本構造単位。4種類のヒストンタンパク質(H2A、H2B、H3、H4)が2分子ずつから構成されるヒストン8量体の周囲にDNA二重らせんが約1. 5回ほど、巻きついたもの。
部活でチームをまとめた? ゼミでのよい成績をおさめた?
エントリーシート(ES)や面接で聞かれることが多い「学生時代に最も打ち込んだこと」。以前に内定者500人に実施したアンケートでは、8割を超える先輩たちが「就活中に聞かれたことがある」と答えています。 (【内定者500人に聞いた】ES・面接のガクチカ、どんなエピソードを、どう伝えた? ) では実際に「学生時代に最も打ち込んだこと」を問われた場合、何をどう答えたら良いのでしょうか?キャリアアドバイザーの瀬戸さんに聞きました。 プロフィール 瀬戸良祐(せと・りょうすけ) リクナビ就職エージェントのキャリアアドバイザー。主に理系学生を担当。学生が自分らしさを理解し、納得感のある就職活動を実現するためにリクルートキャリアに入社。趣味はサッカー・サウナ。好きな食べ物は焼肉。 →リクナビ就職エージェント公式サイト 企業は何のために「学生時代に最も打ち込んだこと」を聞く?自分の何を伝えるべき? 就活で聞かれる「学生時代に最も打ち込んだこと」って、何をどう答えれば良い？ | 就職ジャーナル. 企業は「学生時代に最も打ち込んだこと」の内容よりも、 背景にある「思い」が知りたい まず、企業が学生に「学生時代に最も打ち込んだこと」を聞く意図とは何なのでしょうか? 瀬戸さんは「力を入れて行動したことの背景にある『思い』や『原動力』から、その 学生の人間性を理解するため だと考えています」と解説します。 そもそも企業が面接をするのは、応募者が自社の社風にマッチして、十分に力を発揮できるかどうかを見極めるため。 「学生時代に最も打ち込んだこと」に込めた思いや、原動力 になったものから見える人柄で「この人は我が社に合っている」「長く活躍してくれそうだ」と企業は判断するのです。 「ですから、バイトでもサークルでも趣味でも、自分が学生時代にいちばん『思い』を強く持って取り組んで来たことが『学生時代に最も打ち込んだこと』にふさわしいテーマになります。たとえば感謝の気持ちだったり、物への愛情だったり、向上心だったりとさまざまですが、そうした思いが強い行動には、人柄が良く表れるんです」と瀬戸さんは言います。 その中で課題を克服するために、何を原動力としてどんな行動をしてきたのかが、仕事で活かせる「強み」となり、企業へのアピールになるとのこと。 エピソード自体は普通でもOK。 自分を動かした「源泉」への掘り下げが肝心!
面接官「学生時代に打ち込んだことは?」私「そんなものはない!」 「 学生時代頑張ったことは何ですか?」 就活の面接やエントリーシートなどで必ずと言っていいほど聞かれるこの質問ですが、学生にとっては非常に答えにくい質問のようです。 ・打ち込んだことなんて特にない ・遊んでばかりで何もしてこなかった …と感じている方。安心してください。 「学生時代に打ち込んだこと」は別に凄いことである必要はありません。 日頃やっていたことをそのまま言葉にすればいいのです。 別に部活やバイトやサークルでなくても大丈夫です。 ゲームでもギャンブルでもナンパでもなんでもOK! 要は伝え方です。 この記事では、「学生時代頑張ったこと」に対する回答の作り方とポイント、そしてそのような質問をする企業の意図を説明いたします! 学生時代に打ち込んだことがない就活生へ 「学生時代に最も打ち込んだことは何ですか?」 「学生時代にやり遂げたことは何ですか?」 「学生時代に成し遂げたことは何ですか?」 「学生時代に頑張ったことは何ですか?」 「そんなもんないから!
「 あなたが学生時代に最も打ち込んだことはなんですか? 」という質問に、はっきり答えることができますか? 就活の面接でよく聞かれる質問ですが、意外にも 就活生が答えるのが苦手な質問 となっています。 この記事では、学生時代に最も打ち込んだことの例文と、打ち込んだことがない場合の対処法について書いていきます。 \無料で就活が楽になる!/ 学生時代に最も打ち込んだことを聞かれる なぜ企業は最も打ち込んだことを聞く? 企業が就活生に「 学生時代に最も打ち込んだことはなんですか?